miércoles, 25 de septiembre de 2013
jueves, 19 de septiembre de 2013
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS EN CONDICIONES DE INCERTIDUMBRE
http://ciberescuela92ortizherrera.blogspot.com/2013/07/32-propongo-soluciones-tecnologicas-en.html
GRADO:8
PARA LEER EL TEMA SOBRE ECONOMÍA SEGUIR EL ENLACE SIGUIENTE:
http://www.slideshare.net/Ofita/sentarse-bien-sentirse-bien-7625077
GRADO 8
Fallas en sistemas tecnológicos sencillos
Sistemas tecnológicos:
- Computador:
MONITOR:
* Verificar que los controladores estén bien conectados al adaptar de vídeo.
* Ver si el dispositivo tiene un conflicto de recursos.
MOUSE:
* Verificar que el cable del mouse este bien conectado.
* Revisar el lector óptico.
* Asegurarse que el puerto COOM este habilitado en el BIOS del pc.
TECLADO:
* Reiniciar el equipo.
* Presionar la tecla DEL para verificar para ver si el teclado responde de modo de MS-DOS.
* Verificar si un virus des habilito el teclado.
* Verificar el cable del teclado.
EQUIPO DE VÍDEO:
* Verificar el cable de alimentación.
* Verificar el cable de la BIOS.
- CELULARES:
*las principales fallas en los celulares podrás verlas que es demasiado fácil reparar estas fallas y así podrás ganar dinero en forma sencilla en muy poco tiempo y con una mínima inversión reparando tu celular, el de tus amigos, familiares o el de algún cliente.
Los celulares fallan por diversas causas pero las más frecuentes son por humedad por caídas o golpes y por software.
No leen la simcard falla que suele suceder muy frecuentemente en los celulares y se presenta cuando lo dejan caer y la batería deja de hacer contacto con el pin central de la batería y solo basta con enderezar dicho pin en este conector para que la batería haga buen contacto: en otras ocasiones es un cristal interno que se daña y toca cambiarlo.
Publicado por: DANIELA RAMIREZ Y PAULA MANRRIQUE
Después de leer el texto anterior MANOS A LA OBRA.
martes, 17 de septiembre de 2013
GRADO: 6 y 7
Tema: las tecnologías de la información y comunicación
Sub-temas
• Tecnologías para recolectar.
• Tecnologías para seleccionar.
• Tecnologías para organizar.
las tic y sus aportaciones
Sub-temas
• Tecnologías para recolectar.
• Tecnologías para seleccionar.
• Tecnologías para organizar.
las tic y sus aportaciones
Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax...
Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato (textual, icónico, sonoro), especialmente a través de la televisión e Internet pero también mediante el acceso a las numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD: sobre turismo, temas legales, datos económicos, enciclopedias generales y temáticas de todo tipo, películas y vídeos digitales (se están digitalizando en soporte DVD toda la producción audiovisual), bases de datos fotográficas...
La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en el trabajo, en el ámbito doméstico, al reflexionar…
- Instrumentos para todo tipo de proceso de datos. Los sistemas informáticos, integrados por ordenadores, periféricos y programas, nos permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de manera rápida y fiable: escritura y copia de textos, cálculos, creación de bases de datos, tratamiento de imágenes... Para ello disponemos de programas especializados: procesadores de textos, editores gráficos, hojas de cálculo, gestores de bases de datos, editores de presentaciones multimedia y de páginas web..., que nos ayudan especialmente a expresarnos y desarrollar nuestra creatividad, realizar cálculos y organizar la información
- Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los servicios de mensajería inmediata, los fórums telemáticos, las videoconferencias, los blogs y las wiki...
- Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte (pendrives, discos duros portátiles, tarjetas de memoria...). Un pendrive de 1 Gbyte puede almacenar alrededor de un mil millones de caracteres, un volumen equivalente a mil libros de cientos de páginas y a miles de fotografías de calidad media. Y un disco duro portátil de 200 Gbytes, puede almacenar muchos largometraje con buena calidad de imagen.
- Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. Ésta es una de las características esenciales de los ordenadores, que en definitiva son "máquinas que procesan automáticamente la información siguiendo las instrucciones de unos programas".
- Interactividad. Los ordenadores nos permiten “dialogar” con programas de gestión, videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos... Esta interacción es una consecuencia de que los ordenadores sean máquinas programables y sea posible definir su comportamiento determinando las respuestas que deben dar ante las distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios.
- Homogeneización de los códigos empleados para el registro de la información mediante la digitalización de todo tipo de información: textual, sonora, icónica y audiovisual. Con el uso de los equipos adecuados se puede captar cualquier información, procesarla y finalmente convertirla a cualquier formato para almacenarla o distribuirla. Así por ejemplo, hay programas de reconocimiento de caracteres que leen y convierten en voz los textos, programas de reconocimiento de voz que escriben al dictado, escáneres y cámaras digitales que digitalizan imágenes...
- Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la Era Internet, en la que se ubica la actual Sociedad de la Información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el que podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar nuevas actividades, muchas de ellas enriquecedoras para nuestra personalidad y forma de vida (contactar con foros telemáticos y personas de todo el mundo, localización inmediata de cualquier tipo de información, teletrabajo, teleformación, teleocio...). Y es que ahora las personas podemos repartir el tiempo de nuestra vida interactuando en tres mundos: el mundo presencial, de naturaleza física, constituido por átomos, regido por las leyes del espacio, en el que hay distancias entre las cosas y las personas; el mundo intrapersonal de la imaginación y el ciberespacio, de naturaleza virtual, constituido por bits, sin distancias.
Después de leer el texto, elabora un documento en word con las ideas principales teniendo en cuenta las características de formato asignadas por tu profesora.
principios
de funcionamiento que sustentan la creación de artefactos productos y sistemas tecnológicos
La gravedad es uno de los principios básicos en la creación de artefactos.
La Gravedad: es la fuerza que empuja todo hacia el suelo, como el mango que cae del árbol, o la pelota que lanzas al aire y vuelve a caer. También es la fuerza que hace girar la Luna alrededor de la Tierra y ésta alrededor del Sol.
La fuerza de la gravedad que se ejerce sobre un objeto depende de la cantidad de materia que lo compone. Entre más grande, más influjo gravitacional, la Luna tiende a ejercer una fuerza, esto se puede observar en las mareas. Lo mismo sucede cuando se lanza un satélite al espacio, este se mantiene en órbita alrededor de la tierra por la gravedad de la misma.
1. Realiza la siguiente actividad de construir montañas rusas, la valoración depende del nivel alcanzado.
http://www.juegator.com/juegos/Build+Your+Rollerhttp://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=XzRWCenPznM
http://www.youtube.com/watch?v=Hwv4I0-Xx1M&feature=related
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=kH52QbLxh
http://www.youtube.com/watch?v=cszCrxIogMY
http://www.youtube.com/watch?v=VFIx-C3F67I
http://www.youtube.com/watch?v=eqdJz8gL0CQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=pNJCW6knmYw&feature=fvst
http://www.youtube.com/watch?v=mcnz53UZKtg
http://www.youtube.com/watch?v=cszCrxIogMY
http://www.youtube.com/watch?v=VFIx-C3F67I
http://www.youtube.com/watch?v=eqdJz8gL0CQ&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=pNJCW6knmYw&feature=fvst
http://www.youtube.com/watch?v=mcnz53UZKtg
Analizar la siguiente información.
Principios básicos
Todas las máquinas, instrumentos, y equipos electrónicos que se han descubierto o inventado, desde un reloj o lupa hasta el avión o las comunicaciones, se basan en principios científicos. Estudiando algunos principios básicos se entiende mejor cómo se construyen las máquinas (sean del pasado o del presente), su forma y funcionamiento.
Existen varios principios científicos básicos. Entre los que tenemos:
La Aerodinámica: es el estudio de la manera en que el aire fluye alrededor de los objetos. Cada objeto tiene una forma y esta afecta la forma en que el aire se desplace a su alrededor.
- Si la forma es ancha, angulosa y grande, como un camión, el aire no fluye con facilidad.
- Pero se desplaza fácilmente alrededor de una forma delgada y curvada, como la de un carro. Un objeto que posee estas características lo consideramos aerodinámico.
En la creación de los diversos modelos de carros, la aerodinámica juega un papel fundamental, especialmente en el caso de los carros de carreras. Sin embargo los diseños de aviones, cohetes o cualquier objeto destinado a desplazarse a gran velocidad, no se escapan del uso de este principio.
La Combustión: Esta palabra significa quemar, consumir en llamas. Es una reacción química que despide calor y luz con forma de llama. Tiene lugar cuando una sustancia reacciona rápidamente en contacto con el oxígeno, que está presente en el aire que nos rodea.
La Gravedad: es la fuerza que empuja todo hacia el suelo, como el mango que cae del árbol, o la pelota que lanzas al aire y vuelve a caer. También es la fuerza que hace girar la Luna alrededor de la Tierra y ésta alrededor del Sol.
La fuerza de la gravedad que se ejerce sobre un objeto depende de la cantidad de materia que lo compone. Entre más grande, más influjo gravitacional, la Luna tiende a ejercer una fuerza, esto se puede observar en las mareas. Lo mismo sucede cuando se lanza un satélite al espacio, este se mantiene en órbita alrededor de la tierra por la gravedad de la misma.
El Magnetismo: es la fuerza producida por imanes, que atraen materiales como hierro, el acero, el cobalto y el níquel.
El imán tiene un polo norte y un polo sur. Si el norte se acerca al polo sur de otro imán, se atraen. En cambio, si los dos polos norte o los dos polos sur se acercan, los imanes se repelan.
La electricidad también crea magnetismo cuando esta circula. La corriente eléctrica que fluye por un cable crea un campo magnético a su alrededor.
La Palanca: es un dispositivo que desplaza una fuerza de un sitio a otro, para levantar con poco esfuerzo una gran carga. Todas las palancas tienen carga, esfuerzo y fulcro (apoyo). El esfuerzo hace girar la palanca a la altura del apoyo y desplaza la carga.
Existen tres maneras de repartir el esfuerzo, la carga y el apoyo, estas reciben el nombre de palancas de primer, segundo y tercer género. El primer ejemplo es como el subibaja (primer género), la carretilla (segundo género) y el antebrazo (tercer género).
La Presión del aire: esta expresión alude al modo en que el aire retrocede cuando se lo comprime. La atmósfera terrestre tiende a empujar hacia abajo el aire, por lo tanto la presión de aire es mayor cerca de la superficie. En los puntos altos de la Tierra (montañas) la presión del aire es baja.
En el mar sucede lo mismo, entre más profundo se viaje (ósea, se acerca más al centro de la tierra), la presión del agua aumenta.
Nosotros también podemos producir presión, cuando bebemos con un pitillo, se está utilizando la presión del aire. Al succionar aire por el pitillo se reduce la presión del aire del interior. La presión del aire superior del exterior hace que la bebida suba por el pitillo y ocupe la zona de baja presión.
La Radiación electromagnética: se compone de ondas de energía eléctrica y magnética que vibran en el espacio. Sólo se diferencian por la longitud de ondas.
Ejemplos de la radiación electromagnética son la luz, la radio y los rayos X. Estas radiaciones no pueden ser vistas por el ojo humano, la luz es la única zona del espectro electromagnético que la vista humana detecta.
La reflexión: surge cuando las ondas al chocar con una superficie, rebotan como un balón contra la pared. Este efecto de rebote se denomina reflexión. Este mismo efecto surge cuando nos vemos en el espejo porque, éste refleja las ondas luminosas.
La Refracción: Este fenómeno se denomina así, cuando la luz pasa de una sustancia a otra, por ejemplo, al desplazarse del aire al agua, cambia de velocidad y dirección.
Una cuña de cristal, llamada prisma, separa por refracción la luz de los colores que la componen. Los diversos colores presentes en la luz solar se curvan en diversos grados, por lo que se separan y forman el arco iris.
Refrigeración: Proceso por el que se reduce la temperatura de un espacio determinado y se mantiene esta temperatura baja con el fin, por ejemplo, de enfriar alimentos, conservar determinadas sustancias o conseguir un ambiente agradable. El almacenamiento refrigerado de alimentos perecederos, pieles, productos farmacéuticos y otros se conoce como almacenamiento en frío. La refrigeración evita el crecimiento de bacterias e impide algunas reacciones químicas no deseadas que pueden tener lugar a temperatura ambiente.
domingo, 15 de septiembre de 2013
grado sxto
Impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solucion de problema y satisfacción de necesidades
Impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades
El impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos se ha dado en diferentes ámbitos como:
Los negocios: Se ha usado la tecnología para evitar el desperdicio de dinero que puede ser usado en un local o cosas que podrán llegar a tener un alto costo, también se ha usado para mejorar el servicio a los clientes o para hacer publicidad por Internet.
MAQUETAS, MODELOS Y PROTOTIPOS
maqueta. Una maqueta es la reproducción física "a escala", en tres dimensiones, por lo general, en tamaño reducido, de algo real o ficticio. También pueden
existir modelos de tamaño grande de algún objeto pequeño y hasta microscópico representados en alguna especie de maqueta.
modelo. Representación gráfica o esquemática de una realidad, sirve para organizar y comunicar de forma clara los elementos que involucran un todo.
prototipo. Un prototipo es cualquier tipo de máquina en pruebas, o un objeto diseñado para una demostración de cualquier tipo.
A nosotros nos gusta pensar que "Pojimbo" incluye todo:
pojimbo. /pɔːjimbɔː - pɔːdʒimbɔː/(fam)
1. Bolita verde y azul sonriente que contiene en su interior todas las maquetas, modelos y prototipos que podamos imaginar.
2. Maqueta. Reproducción estática de una maquina, diseño o instalación industrial.
3. Modelo. Representación esquemática de una maquina, diseño o instalación industrial.
4. Prototipo. Reproducción funcional de una maquina, diseño o instalación industrial.
Wikipedia
http://www.pojimbo.es/es/empresa/maqueta-modelo-o-prototipo.html?id=85
maqueta. Una maqueta es la reproducción física "a escala", en tres dimensiones, por lo general, en tamaño reducido, de algo real o ficticio. También pueden
existir modelos de tamaño grande de algún objeto pequeño y hasta microscópico representados en alguna especie de maqueta.
modelo. Representación gráfica o esquemática de una realidad, sirve para organizar y comunicar de forma clara los elementos que involucran un todo.
prototipo. Un prototipo es cualquier tipo de máquina en pruebas, o un objeto diseñado para una demostración de cualquier tipo.
A nosotros nos gusta pensar que "Pojimbo" incluye todo:
pojimbo. /pɔːjimbɔː - pɔːdʒimbɔː/(fam)
1. Bolita verde y azul sonriente que contiene en su interior todas las maquetas, modelos y prototipos que podamos imaginar.
2. Maqueta. Reproducción estática de una maquina, diseño o instalación industrial.
3. Modelo. Representación esquemática de una maquina, diseño o instalación industrial.
4. Prototipo. Reproducción funcional de una maquina, diseño o instalación industrial.
Wikipedia
http://www.pojimbo.es/es/empresa/maqueta-modelo-o-prototipo.html?id=85
GRADO SEXTO
NORMAS DE SEGURIDAD EN ARTEFACTOS, SISTEMAS Y PRODUCTOS
Recuerden que la Tecnología tiene muchísimas ventajas en nuestro medio social, siempre se piensa innovar o inventar un Producto, Sistema o Proceso con el fin de satisfacer una necesidad humana y al hacer uso de la Tecnología con sus beneficios se debe tener presente que cada quién debe hacerse responsable de su buen uso.
La Tecnología está presente en cada rincón que habitemos y en cualquier lugar al que visitemos, por eso siempre tengan en cuenta responder con compromiso a las normas de seguridad que cada Artefacto, Sistema o Proceso necesite para su buen funcionamiento. Así se evitarán accidentes y situaciones desagradables que atenten en contra de nuestra seguridad física y moral.
Los invitamos a ver el siguiente video, dando clic en el enlace, para que hagan sus aportes y comentarios a este artículo tan importante. También les dejamos algunos enlaces para que puedan documentarse y ampliar más la información frente al tema.
https://www.youtube.com/watch?v=gkQMyFvEr4Ahttps://www.youtube.com/watch?v=8jETRMt3iTY
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