Grado: 10


Acceder a la tabla de trabajo.

Crea  una  base de datos con los campos vendedor, nombres, zona, artículo, valor de artículos, cantidad. colócale  nombre  Clases.accdb y guárdala en la carpeta Mis ejercicios del disco.
Abre la tabla Alumnado en vista Hoja de datos haciendo doble clic sobre ésta en el Panel de Navegación. Observa como el registro activo es el primero.

Utilizar la barra de desplazamiento entre registros.
Haz clic sobre el botón de la barra inferior para ir al siguiente registro. Observa como el cuadro en blanco de dicha barra nos indica el registro en el cual nos encontramos situados.
Haz clic sobre el botón para ir al último registro.
Haz clic sobre el botón de la barra inferior para ir al registro anterior .
Haz clic sobre el botón para ir al primer registro.
Haz clic sobre el botón para crear un nuevo registro. Observa como el cursor se encuentra situado en la última fila de la tabla, marcada con un asterisco *.
Introduce los siguientes registros.
Código Alumnado Nombre Alumnado Apellidos Alumnado Dirección Población Código Postal Fecha de nacimiento
9 Luisa Suárez Menor Valle, 27 Valencia 46002 25/04/65
10 Juan Casas Más Mayor, 34 Valencia 46005 30/10/62


Ahora vamos a ir a un registro concreto directamente.
Haz doble clic sobre cuadro blanco que indica el registro activo.
Escribe 4 y pulsa INTRO. Observa como el cursor se ha posicionado en el cuarto registro.

Cerrar la base.

Seleccionar Archivo > Cerrar base de datos.

GRADO: 8


Ejercicio 1: Crear un gráfico

Crea una nueva diapositiva que ocupará el último lugar. Tendrá el tema Chincheta y el diseño Título y objetos. Realiza los pasos necesarios para que presente el siguiente aspecto:



No te preocupes si no queda exactamente igual, será suficiente con que logres una aproximación razonable. Fíjate en el estilo de la línea, los elementos que se incluyen y los valores de los ejes vertical y horizontal.

El gráfico se ha creado a partir de la siguiente tabla:
Tema                      Nota
1.Entorno                8
2.Vistas                   7
3.Diapositivas         8
4.Objetos                9
5.Diseño                 7
6.Textos                 10
7.Notas                   9
8.Impresión            7
9.Imágenes             8
10.Tablas               9
11.Gráficos
12.Organigramas
13.Dibujos
14.Multimedia
15.Animaciones
16.Publicación


La columna A contendrá los temas del curso, y la B tus resultados en sus correspondientes evaluaciones (en valores del 1 al 10). Puedes utilizar los valores del ejemplo o introducir los resultados auténticos si es que los has ido anotando. También puedes repetir los exámenes a modo de repaso e ir anotándolos. Esto es lo de menos, y aunque es interesante que sea información real, lo importante ahora es practicar con los gráficos, así que valora el tiempo de que dispones y decide en función de él.

Nota: Obviamente sólo deberás rellenar las notas hasta el tema 10, porque el resto aún no los has realizado. Posteriormente podrás incluir el resto de temas, si lo deseas.

Opcional: Incluye una diapositiva más que ocupará el último lugar. Será del tema Opulento y del diseño Conclusiones. En ella deberás escribir tus conclusiones tras haber finalizado el tema, es decir, aquello que quieras apuntar, recordar o recalcar, así como lo que te haya parecido más interesante. De esta forma, tendrás los apuntes actualizados para futuras consultas.

También sería interesante incluir notas de orador con la explicación de cómo modificar los datos del gráfico, para tener a mano el recordatorio y poder actualizar los datos fácilmente en los próximos temas.

GRADO: 10



EJERCICIOS: 1 y 2



Ejercicio 1: Concesionario
Crear una base de datos en la carpeta Mis ejercicios del disco duro con el nombre Concesionario. Si la carpeta no existe créala.
Cerrar la base de datos anterior.
Abrir la base de datos Concesionario de la carpeta Mis ejercicios del disco duro.
Volver a cerrarla.
Ejercicio 2: Clínica
Crear una base de datos en la carpeta Mis ejercicios del disco duro con el nombre Clinica.
Cerrar la base de datos anterior.
Abrir la base de datos Clinica de la carpeta Mis ejercicios del disco duro.
Volver a cerrarla.


Empezaremos por crear una base de datos.

Despliega la pestaña Archivo y haz clic en la opción Nuevo. Asegúrate de que está marcada la opción Base de datos en blanco.

En la zona de la derecha, pulsa sobre la carpeta para escoger una ubicación. Se abrirá el cuadro de diálogo Archivo de nueva base de datos. Sitúate en Mis documentos y crea dentro una nueva carpeta llamada Mis ejercicios (desde el icono o la opción Nueva carpeta, dependiendo de tu versión de Windows).Haz doble clic sobre la nueva carpeta para entrar en ella y escribe Clases como Nombre de archivo.
Haz clic en Aceptar para cerrar el cuadro de diálogo. Observarás que el cuadro se cierra y vuelves a la ventana anterior, donde encontrarás el nombre de archivo Clases.accdb y la ubicación que has indicando.
Pulsa el botón Crear. Verás que se abre una tabla vacía para empezar a trabajar con ella.


Ahora vamos a cerrar la base, sin realizar cambios en ella.
En la pestaña Archivo, elige Cerrar base de datos.


Practiquemos ahora cómo abrir una base de datos existente.
Lo normal será que, al cerrar la base, te sitúe otra vez en la pestaña Archivo. Selecciona Reciente y pulsa sobre Clases.accdb en la lista de archivos. Luego, vuelve a elegir Archivo > Cerrar base de datos.
Veamos otro método: Pulsa Abrir en la pestaña Archivo. Sitúate en la carpeta que has creado (Mis ejercicios) y selecciona Clases.accdb. Luego, pulsa el botón Abrir.


Salir de Access.
Esta vez vamos a cerrar la base de datos y Access a la vez, para ello, pulsa las teclas ALT+F4 o bien elige Archivo > Salir.

Ejercicios:3

1. Vamos a crear dos tablas en la base de datos. Una tabla será la de alumnado y la otra tabla la de cursos.
   
   Empezaremos por crear la tabla Alumnado.
   En la pestaña Crear, haz clic sobre el botón Diseño de tabla. O bien haz clic sobre el botón Tabla
   de la pestaña Crear, y luego ve a la vista de Diseño haciendo clic en Vista Diseñodesde la pestaña Hoja de datos o desde la barra de estado.
   En la primera fila escribe el Codigo alumnado y pulsa la tecla INTRO para ir a la segunda columna del campo (tipo de datos).
   Por defecto el tipo de datos será Texto, haz clic sobre la flecha de la derecha y elige el tipo Autonumeración. Pulsa INTRO y pasarás a la columna de descripción. Como la vamos a dejar vacía, pulsa INTRO de nuevo para pasar a la fila inferior.
   Escribe Nombre alumnado como nombre del segundo campo de la tabla. Deja el tipo de datos Texto y posiciónate en la tercera columna.
   En la columna Descripción de la rejilla escribe el texto Introducir el nombre del alumno. Pulsa INTRO para pasar a la siguiente columna.
   Escribe Apellidos alumnado. Pulsa FLECHA ABAJO para pasar a la fila siguiente.
   Crea los campos Direccion y Poblacion que serán todos ellos de tipo Texto.
   Crea el campo Codigo Postal de tipo Número.
   Crea el campo Fecha de nacimiento de tipo Fecha/Hora.
   Ahora vamos a definir el campo Codigo alumnado como clave principal ya que no podremos tener dos alumnos/as con el mismo código. Haz clic sobre el nombre del campo Codigo alumnado y, en la pestaña Diseño, pulsa el botón en forma de llave . A la izquierda del nombre del campo aparecerá el icono de una llave.
   En la barra de acceso rápido, selecciona Guardar . Cuando te pida el nombre de la tabla, escribe Alumnado y pulsa Aceptar.
   Ahora, cierra la tabla, haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la pestaña con el nombre de la tabla. Se desplegará el menú contextual donde podrás elegir la opción Cerrar.
   
   Ahora vamos a crear la segunda tabla:
   En la pestaña Crear, haz clic sobre el botón Diseño de tabla.
   En la primera fila escribe el nombre del primer campo, Codigo curso y pulsa la tecla INTRO para ir a la segunda columna del campo.
   Haz clic sobre la flecha de la derecha del tipo de dato para elegir el tipo Número y pulsa la tecla INTRO hasta situarte en la fila inferior.
   Escribe Nombre curso como nombre del segundo campo de la tabla. Como no queremos cambiar las demás características del campo, pulsa la FLECHA ABAJO del teclado para ir al siguiente campo.
   Escribe Nºhoras, de tipo Número.
   Crea de la misma forma los siguientes campos: Fecha inicio y Fecha final que serán de tipo Fecha/Hora.
   Ahora vamos a definir el campo Codigo curso como Clave principal. Haz clic sobre el nombre del campo Codigo curso y pulsa el botón de la pestaña Diseño. A la izquierda del nombre del campo aparecerá una llave indicándonos que dicho campo es la clave principal de la tabla.
   Ya podemos guardar la tabla. Esta vez elige la opción Guardar de la pestaña Archivo.
   Escribe el nombre de la tabla, Cursos y haz clic sobre el botón Aceptar.
   Ahora cerraremos la tabla desde el botón Cerrar que hay a la derecha de la pestaña con el nombre de la tabla.
   Para cerrar Access, pulsa las teclas ALT+F4.

GRADO: 8
REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

Ejercicio 1:


1) Abre la presentación de la clase anterior o crea una nueva presentación y guárdala con el nombre Formación_eje 8°

2) Añade una diapositiva en la tercera posición para introducir un título y texto en dos columnas.

3) Repite la diapositiva dos en la cuarta posición.

4) Elimina la diapositiva que acabas de crear.

5) Pasa la diapositiva cuatro a la segunda posición.

6) Guarda la presentación Formación_eje 8°

Ejercicio 1: Las reglas


Muestra las reglas




Ejercicio 2: Las guías


Muestra las guías




Ejercicio 3: La cuadrícula


1) Muestra la cuadrícula

2) Modifica la configuración de la cuadrícula a 4 cm.

3) Quita la cuadrícula

Grado: 11

IMPACTO DE LOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS EN LA MEDICINA, LA BIOTECNOLOGÍA, LA AGRICULTURA Y LA INDUSTRIA

Ingresa al siguiente enlace y   lee detenidamente el texto para que luego participes del foro en Google plus.http://ciberescuela101barajasgutierrez.blogspot.com/2013/10/43-discuto-sobre-el-impacto-de-los.html

http://es.slideshare.net/damarisrg/documento-guia1-impacto-del-desarrollo-tecnologico10

GRADO: 10
EL DERECHO DE AUTOR
Sigue el siguiente enlace:

http://www.eduteka.org/Entrevista16.php

GRADO: 8
Ejercicios


Primero utilizaremos los botones de la banda de opciones.



1. Primero sitúate en el área de trabajo en vista Clasificador de diapositivas. Si no tienes claro cómo hacerlo, repasa el tema 5.

2. Haz clic sobre la segunda diapositiva.
3. Pulsa en el botón .

4. Haz clic sobre la tercera diapositiva.

6 Pulsa en el botón .

Observa como nos ha creado una diapositiva igual que la segunda después de la tercera.

7 Guarda los cambios. Si no tienes claro cómo hacerlo, repasa el tema 3.



Ahora utilizaremos el menú contextual.

1 Quédate en la vista Clasificador de diapositivas.

2 Haz clic sobre la primera diapositiva con el botón derecho del ratón, se desplegará el menú contextual.

3 Selecciona la opción Copiar

4 Haz clic sobre la tercera diapositiva con el botón derecho del ratón, se desplegará el menú contextual.

5 Selecciona la opción Pegar

Observa como nos ha creado una diapositiva igual que la primera después de la tercera.

6 Guarda los cambios.